Уязвимость. Глава из книги Д. Нойброннер «Понимать детей»
«Пошёл вон, ты, мямля!» — кричит Оливер. Какой ужасный день! Маттиас молча отворачивается. Остаток дня в школе он проводит, как будто заледенев, и не може…
Метка
137 материалов
«Пошёл вон, ты, мямля!» — кричит Оливер. Какой ужасный день! Маттиас молча отворачивается. Остаток дня в школе он проводит, как будто заледенев, и не може…
О чём же она тогда? На мой взгляд – о мягком сердце, о лабиринте, взрослении, о том, чтобы понять другого. Об интуиции, чтобы идти по этому пути. Не о пер…
Старший брат повалил его в грязь, а когда Александр заплакал, другой брат обозвал его плаксой, и когда он его за это стукнул, появилась мама и отругала Ал…
Моя пятилетняя дочь обожала играть в куклы с «большими» девочками, жившими по соседству. Её тянуло к ним, и она всегда стремилась присоединиться к их игре…
Задача родителей не в том, чтобы уберечь своих детей от душевных ран. Вовсе нет. Задача родителей в том, чтобы дети, столкнувшись с травмирующим событием,…
В игре реальность на время отходит в сторону, у действий нет последствий (то есть ничего плохого случиться не может), а ролями можно меняться. Итак, во-пе…
Более того, когда мы идём этим путём, спорим, то мы как будто говорим: «Ты видишь вот эту дверь? Эта дверь открывается и туда, и сюда. Так вот, если ты см…
Но вот в чём проблема. Если ребёнок застрял в психологическом развитии, то он защищён от уязвимости. Он никогда не говорит: «Я волнуюсь, я боюсь», он не р…
Давление. Это инстинктивно – применять давление: «Я сказал!». Если родитель не получает то, чего требует, он усиливает давление. Но здесь загвоздка – у за…
И как любой трёхлетний мальчишка, он плачет, когда ему больно или очень грустно, он боится, когда страшно, он стесняется и не спешит контактировать с мало…
2. Линия жизни Детки, перенесшие стресс, капсулируются в прошлых травматических событиях. Они как будто бы отделены от реальности. Возвращаем их в «настоя…
Расскажу одну замечательную притчу об этом. «Маленький Мартин мечтал о велосипеде и в канун Рождества решил обратиться к Богу, чтобы он сделал ему такой п…
Фактор интегративного мышления. Интегративный человек способен учитывать свои чувства и чувства других одновременно, свою точку зрения и точку зрения друг…
Лошадка была мудрой; она повидала на своём веку множество механических игрушек, которые, только появившись у мальчика, хвастались и очень гордились собой,…
Вслед за некоторыми людьми мне кажется, что с какой-то точки нашей жизни развитие продвигается не только за счёт достижений и повышения планки личных реко…